教育整顿十大顽疾是什么
温馨提示:这篇文章已超过74天没有更新,请注意相关的内容是否还可用!
在新时代的征程中,我国政法队伍教育整顿工作深入开展,旨在打造一支忠诚干净担当的政法铁军,在这个过程中,发现并整治队伍中存在的顽疾至关重要,以下列举了教育整顿中需要重点整治的十大顽疾:
++++、++++(📜🕵️♂️):一些干部作风漂浮,只注重表面文章,不解决实际问题,导致工作效果大打折扣。
司法不公、执法不严(💢🔫):部分司法人员在执法过程中存在++++、++++等现象,严重损害了司法公信力。
违反廉洁纪律(💸🛡️):一些政法干部利用职务之便谋取私利,收受贿赂,损害了党和政府的形象。
作风散漫、纪律涣散(🙃🔒):个别政法干部工作态度不端正,纪律意识淡薄,影响队伍整体形象。
特权思想、衙门作风(🏰👑):部分政法干部特权思想严重,对待群众态度恶劣,造成干群关系紧张。
不作为、慢作为、乱作为(⏳🙅♂️🙅♀️):一些政法干部面对群众诉求推诿扯皮,工作效率低下,损害了群众利益。
违反群众纪律(👥🚫):部分政法干部对群众诉求置若罔闻,不尊重群众意愿,损害了群众权益。
违反组织纪律(🏛️🔗):一些政法干部违反组织原则,不服从组织安排,甚至搞团团伙伙,破坏了组织纪律。
违反工作纪律(📝🔒):个别政法干部工作作风不实,对工作敷衍了事,影响了工作质量。
违反生活纪律(🍽️🛡️):少数政法干部生活作风不检点,沉迷于酒色,损害了自身形象。
针对这十大顽疾,教育整顿工作要深入开展,通过严肃查处、警示教育、制度建设等多措并举,确保政法队伍风清气正,为人民群众提供更加优质、高效、公正的司法服务。🌟🛡️👍
The End
发布于:2025-09-09,除非注明,否则均为原创文章,转载请注明出处。