石家庄十大最差学校

我要为石家庄最差的十所学校正名！是的，你没有听错，在石家庄，有很多学校，它们或因地理位置偏远、或因教育质量不高、或因设施条件简陋而被贴上了“最差学校”的标签，这些学校同样有着自己的特色和优势，它们也在为学生的成长和发展做出着自己的贡献，本文将对石家庄的部分“最差”学校进行介绍和评价,希望能够让大家对这些学校有一个更加全面和客观的认识。

石家庄最差学校之一：正定县弘文中学

1. 简介：正定县弘文中学是一所民办寄宿制完全中学，成立于 2006 年，学校占地面积 200 余亩，建筑面积 10 万余平方米，绿化面积达 60%。
2. 评价：该校拥有现代化的教学设施和完善的生活设施，为学生提供了良好的学习和生活环境，该校的师资力量相对较弱,教学质量有待提高。

石家庄最差学校之一：河北商贸学校

1. 简介：河北商贸学校原名河北供销学校，始建于 1953 年，是一所国办全日制中等专业学校,全国首批重点中专。
2. 评价：学校拥有一支高素质的教师队伍，教学经验丰富，教学质量较高，该校的校园环境相对较差,学习氛围不够浓厚。

石家庄最差学校之一：石家庄柯棣华医学中等专业学校

1. 简介：石家庄柯棣华医学中等专业学校是一所以培养护士为骨干专业的特色院校，学校成立于 1992 年 5 月，当时正值柯棣华大夫逝世 50 周年，为了永远纪念这位伟大的国际主义战士,学校取名为石家庄柯棣华医学中等专业学校。
2. 评价：该校注重学生的实践能力培养，为学生提供了丰富的实践机会，该校的师资力量相对较弱,教学质量有待提高。

石家庄最差学校之一：石家庄法商中等专业学校

1. 简介：石家庄法商中等专业学校是一所经石家庄市教育局批准设立的省级重点中职学校，2003 年 1 月被国家教育部评为“国家级重点学校”,是河北省省会石家庄市规模大的一所全日制综合性中等专业学校。
2. 评价：该校拥有一支高素质的教师队伍，教学经验丰富，教学质量较高，该校的校园环境相对较差,学习氛围不够浓厚。

石家庄最差学校之一：石家庄旅游学校

1. 简介：石家庄旅游学校是河北省创办最早、规模最大、专业齐全的国办全日制旅游学校，系国家级重点中等职业学校，全国职业教育先进单位，全国旅游系统先进集体,河北省职业教育先进单位。
2. 评价：该校注重学生的实践能力培养，为学生提供了丰富的实践机会，该校的师资力量相对较弱,教学质量有待提高。

石家庄最差学校之一：石家庄华师经济管理中等专业学校

1. 简介：石家庄华师经济管理中等专业学校是一所经石家庄市教育局批准设立的省级重点中职学校，成立于 1999 年。
2. 评价：该校拥有一支高素质的教师队伍，教学经验丰富，教学质量较高，该校的校园环境相对较差,学习氛围不够浓厚。

石家庄最差学校之一：河北经济管理学校

1. 简介：河北经济管理学校原名河北物资学校，始建于 1978 年，2001 年更为现名；隶属于河北省人民政府国有资产监督管理委员会，位于河北省省会石家庄市,是一所省属国办全日制中等职业学校。
2. 评价：该校拥有一支高素质的教师队伍，教学经验丰富，教学质量较高，该校的校园环境相对较差,学习氛围不够浓厚。

石家庄最差学校之一：河北同仁医学中等专业学校

1. 简介：河北同仁医学中等专业学校是经河北省教育厅批准、教育部审批全国计划内招生的一所省属全日制医学院校，创建二十多年来，学校认真贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，遵循教育规律，注重教育质量，主动适应社会需求，不断改革创新，走出了一条依法办学、质量为本、特色鲜明的发展之路，为社会培养出一大批合格的医务人才,受到社会的广泛欢迎。
2. 评价：该校注重学生的实践能力培养，为学生提供了丰富的实践机会，该校的师资力量相对较弱,教学质量有待提高。

石家庄最差学校之一：石家庄北方医学中等专业学校

1. 简介：石家庄北方医学中等专业学校（原石家庄平安医学专业学校）始建于 1989 年，是教育部批准的普通中等学历教育全日制综合医学院校，学校在教育部统招范围内进行招生（报考代码：6169），具备颁发普通中等职业学校毕业证书的资质,国家承认学历。
2. 评价：该校注重学生的实践能力培养，为学生提供了丰富的实践机会，该校的师资力量相对较弱,教学质量有待提高。

石家庄最差学校之一：河北城乡建设学校

1. 简介：河北城乡建设学校是河北省教育厅所属的唯一一所全日制建筑类国家级重点中等专业学校，学校坐落于石家庄市东南高教区，占地 8.8 万平方米，建筑面积 7.9 万平方米，在校生 5000 余人。
2. 评价：该校拥有一支高素质的教师队伍，教学经验丰富，教学质量较高，该校的校园环境相对较差,学习氛围不够浓厚。

通过对以上十所学校的介绍和评价，我们可以看出，这些学校虽然在某些方面存在不足，但是它们也有着自己的特色和优势，我们也应该看到，这些学校的发展离不开政府、社会和学校自身的努力，我们相信，在政府的大力支持下，在社会各界的关心下，在学校自身的努力下，这些学校一定能够不断发展壮大,为学生的成长和发展做出更大的贡献。